2020/12/15

G5-1-U8~U10 不要讓電自尋短路 & 串並聯差很大 & 電路發"聲"什麼是 上課寫真

👀這次主題是電路,透過這組電子積木,可以很快連接電路,進入實質的探究。

第一堂是串並聯,雖然小四,學過但也忘了。另外還補充學校沒有教的短路,用實際連接電路來理解電路是通的,但是燈泡卻不會亮。

👀第二堂 串並聯差很大

教小朋友使用三用電表來測量電壓。了解串聯的電池變壓加倍了,但是並聯的電池變壓不變。  另外,還有組裝更複雜的電路,確認對LED的連接要有正、負極接對的概念。  用馬達帶動風葉片,理解正、負極接反,馬達轉向不同會導致風葉片吹出的風向不同。

👀電路發"聲"什麼事~~ 

電路進行到第三堂課,該展現學生看電路圖自行組裝的能力。並且從教材的提問中,操作教具觀察記錄結果。     電路變複雜的,但還是脫離不了基本的串並聯。     教材中,還補充了樓梯間以上下樓層,兩個開關控制一個燈泡的電路原理。   考驗學生對電路在開關的控制下,會流通那些導線的基本電學。   這些都已經超出國小的學習範圍,但對國中的李化很有幫助。







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